Ayúdanos a comprar materiales Montessori para los ambientes

Un poco de nosotros

Somos una escuela pública de Terrassa, la escuela Roser Capdevila. El próximo curso queremos iniciar la experiencia de dos aulas piloto inspiradas en los ambientes montessorianos. Nuestros recursos son limitados y para poder comprar materiales pedagógicos y elementos organizativos necesitamos vuestra colaboración.

El material Montessori es de alta calidad y perdurable en el tiempo pero con el presupuesto que gestionamos como escuela pública se nos hace casi imposible llegar alcanzar estas aulas con el nivel de calidad y cantidad necesario.

Agradecemos mucho tu interés y participación, a cambio te ofrecemos lo que mejor sabemos hacer: participar de una experiencia educativa.

Nosotros somos una comunidad de 525 niños y niñas, 345 familias y 33 maestras y maestros, repartidos en tres Comunidades: Pequeños (3-6 años), Medianoss (6-9 años) y Mayores (9-12 años)

Vivimos el aprendizaje, el nuestro y el de las niñas y niños, como un proceso vivencial, y pensamos que hay muchos caminos para obtener conocimiento, pero siempre en un ambiente de libertad.

Como sistema que aprende hemos entrado en un proceso de reflexión y queremos dar un paso adelante en nuestro modelo de escuela.

Durante el curso 2018/19 queremos generar dos ambientes en la comunidad de Medianos inspirados en el modelo Montessori.

Este proyecto nos permitirá la formación de los maestros a la vez que será un espacio donde generar discusión y observación.

Por qué Montessori como modelo?

Nos reflejamos en el modelo Montessori como pedagogía que se sustenta en los principios básicos del modelo holístico. Queremos ofrecer todas las posibilidades para trabajar autónomamente, donde la sistematización activa conviva con los proyectos, las investigaciones, el arte y el movimiento. Facilitando el desarrollo individual y colectivo, incluyendo múltiples propuestas que abrirán espacios de trabajo para todos los tipos de inteligencias y posibilitando la investigación de manera muy creativa.

Queremos generar ambientes donde el circuito de aprendizaje sea completo, donde todos los ámbitos tengan propuestas y así los niños y niñas puedan desarrollarse plenamente y libremente en todas sus capacidades intelectuales, artísticas, emocionales y sociales.

A que destinaremos vuestras aportaciones

Queremos conseguir montar dos ambientes, dos aulas de 1r, qué son los grupos con los que iniciaremos el proyecto.

Compraremos materiales Montessori y elementos organizativos para las aulas piloto.

Iniciamos la campaña con la intención de conseguir 3000€. Ya podremos iniciar el proyecto con un lote de materiales con los que conseguimos los mínimos necesarios.

A partir de los 3000€ nos marcaremos hitos que nos ayudarán conseguir más materiales para más niñas y niños y para más contenidos.

Con 3000 euros compraremos: lote de materiales de los ámbitos de matemáticas, lenguaje y geometría.

....y con 5000.... !: lote de materiales del ámbito de cósmica: geografía, zoología y botánica.

....y con 7000....: lote de materiales del ámbito sensorial.

....y con 9000....!!!!: lote de materiales de ampliación de todos los ámbitos.

SI CONSEGUIMOS MÁS DINERO...........: no sólo enriqueceremos los ambientes de 1.º Nos permitirá avanzar en la propuesta hacia otras aulas y niños.

Sobre las recompensas

Para nosotros tiene el mismo valor cualquier aportación, por este motivo las recompensas son iguales para todo el mundo.

Muchas gracias por tu aportación. A partir de enero del 2019 te avisaremos porque puedas participar de tu Paquete de experiencia educativa:

1.- Imagen, fotografía única para cada mecenas, hecha por un miembro de la comunidad educativa, que refleje un momento de la vida de la escuela.

2.- Asistencia a las charlas o conferencias que se organicen.

3.- *Asistencia a jornadas de formación para familiares y mecenas.

4.- Asistencia a jornadas de puertas abiertas*.

5.- Acceso al DRIVE del proyecto con derecho a descargarte los materiales pedagógicos que iremos generando.

Calendario previsto

Finales de julio- Adquisición de los materiales.

Septiembre- Preparación de los ambientes de 1.º

Inicio de curso escolar- Inicio de trabajo con los niños, maestros y familias.

A partir de enero del 2019- Inicio de actos y ofrecimientos de las recompensas.

+ Info

• facebook.com/people/ampa-escola-roser-capdevila-terrassa
• twitter.com/amparcapdevila
• rosercapdevila.wordpress.com/ampa